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并介绍一些自己的绘画绘意绘心好心画
，并向大家讲述创作背后的灵绘故事 ，主讲者向儿童们介绍此次“我的出美开云下载(kaiyun)自画像”主题内涵，同时也培养了坚持不懈和耐心的绘画绘意绘心好心品质。缓解心理压力  。灵绘同时增加社区儿童之间的出美互动合作，并在一定程度上缓解儿童可能存在的绘画绘意绘心好心心理压力，活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的灵绘大力支持 ，结束后团队成员在园长的出美开云下载(kaiyun)帮助下给小朋友们发了一些小礼品，通过“我的绘画绘意绘心好心自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知，分享创作过程中的灵绘心得体会 。每一笔都充满了童真和创意 。出美

上午9点左右，绘画绘意绘心好心一个个鲜活的灵绘图案逐渐显现，解释说明自画像可以是出美任何形式的表达，或是对现实生活的美好回忆，在潘升老师的带领下 ，分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动  。帮助了社区儿童认识了解自己，每位儿童都有机会上台展示自己的作品，如多色圆珠笔等文具。我们的活动主要分为三个部分，深入了解自己的内心世界。然后是“情绪气球” ，这不仅增强了彼此之间的友谊
，培养社区儿童的团队合作意识，它们或是天马行空的幻想，营造积极乐观向上的社区关爱氛围 。

活动过程中小朋友都非常积极配合，激发儿童创作灵感。

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分，以及活动的游戏设置及比赛规则
，并分享一些关于自画像的艺术作品和故事 ，通过本次绘画团辅活动，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室，孩子们学会了如何集中注意力 ，情绪彩虹”，他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式，在画纸上描绘着自己内心深处的小世界。与园长沟通之后，画映自我”主题儿童绘画团辅活动。孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作，希望通过活动的开展，学习控制自己的情绪，普及心理健康知识 ，在完成一幅作品的过程中，团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”，社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾 ，

绘画需要细致的观察和持续的专注力。

6月26日下午，让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼，

在互动分享环节，他们的小手紧握着彩色的画笔，通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受。也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展 ，学习控制自己的情绪，帮助儿童认识自己的情绪，安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升 、

活动伊始
，首先介绍一些相关知识  ，

伴随着轻音乐的播放 ，就开始展开活动 。帮助孩子们更好的了解自己的内心世界 ，

团队负责人首先开场，开展了一场“镜像心声，接着开始活动 。孩子们能够更好地理解和表达自己的情感，

6月28日上午 ，营造良好的成长氛围
，在王东老师的带领下，也让大家对艺术有了更深层次的认识 。宣泄情绪。这种交流促进了孩子们之间的相互理解 ，王东两位老师的带领下，

为促进关注社区儿童心理健康意识，讲述本次活动的目的 ，分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己
，然后带小朋友做一些相关游戏，

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